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竹里馆

成都市石笋街小学2012级2班孩子们的乐园

 
 
 

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培育“严母慈父”新家风  

2014-03-14 17:58:50|  分类: 笋之韵教育课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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二年级二班 “齐曜父亲”—齐瑞廷

接到喻言妈妈关于“晒晒家风”的约稿电话时,我既忐忑又有一种跃跃欲试的冲动,忐忑的是我们家没啥风可谈,难以敲动键盘;冲动的是这一话题随着孩子的不断长大,已成为每个有良知的家长不能绕过的课题,具有十分重要的现实意义,有必要借“晒”之机,认真捋一捋自家如何为孩子营造一个风清气正的成长环境。再加之喻言妈妈只有5篇稿约,机会难得啊!

还记得听了学校组织的张皓教授关于家庭教育心理学的专题讲座后,颇有同感、深受启发,我家齐曜正是属于她课件中提到的一种典型,那就是婴儿期几乎没经过爬行阶段,直接步入脚踏实地的境界。当时只是感觉儿子硬朗,殊不知有这种“天赋”的孩子日后普遍好动甚至“多动”,让做父母的须付出成倍的体力和精力方能驾驭。

但齐曜幼时表现出的一些“特异功能”,诸如超出同龄的演唱音准和节奏、瞥汽车轮圈一眼即可快速报出品牌等,带给家人的快乐远远胜过“烦恼”,齐曜妈妈操持家务乐此不疲,我在工作之余也“没事偷着乐”。

随着孩子一天天长大,准确地说是孩子学习成绩发生明显波动以后,家里的笑声少了,喝斥声多了。在如何营造家风、教育孩子的问题上出现了明显分歧,这是我和夫人之前没来得及做的功课。简而言之,面对淘气好动的儿子,齐曜妈妈推崇高压政策,我倾向润物细无声。为避免消减夫人的高压效能,我有时只能任其将质量不算太好的晾衣架打折。我太明白不过,夫人内心非常疼爱儿子,几乎是独自将齐曜从婴儿抚育至学龄儿童,她发怒时所表现出的“辣妈”气质,均源于望子成龙,恨铁不成钢。当然,也有可能还有针对我的恨父不严之嫌,原因则是,我认为劳逸结合同样适合儿子,作业完成后看看电视、玩玩电脑并不伤大雅,只要不影响睡眠;而夫人则“刚直不阿”“铁面无私”!几经波折,我最终被“剥夺”了辅导儿子作业的权利。冤枉啊,呵呵。。。

诚然,在传统文化对“家风”的诠释中,“严父慈母”的定位举足轻重,“棍棒底下出孝子”,而父亲多半是棍棒持有者。但我认为时代在发展,观念也可调整。特别是针对独生子女这一特殊群体,必须给予更多的关怀和温暖,要尽可能地让其度过不留下任何阴影的童年。于是在日常生活中,我和儿子“老少不分”,我也比较注意寓教于乐,虽然事实证明教育效果还不明显,但我相信潜移默化的功效,我给孩子灌输的正能量一定会伴随其成长的旅程而逐渐凸显。

在家风的营造过程中,夫妻的同心同向、默契和谐至关重要。既然儿子还没有长大,还偶有调皮捣蛋的“违规”记录,父母中有一位且仅有一位严厉的形象确有必要。感谢夫人代我充当了“歪人”的角色!这笔“人情账”我会补上的:一方面我会配合夫人助推儿子不断地走向成熟;另一方面,儿子高年级作业的辅导也只有指望老公我代劳了,哈哈。。。

关爱教育孩子是父母一生共同的事业,营造和谐向上的家风是幸福家庭的基石。既然有一位严厉但内心疼爱儿子的母亲,那我就争取做一位慈祥且让妻儿倍感安全的父亲吧。

愿儿子齐曜沐浴“和美石笋”的阳光雨露和“严母慈父”的新家风,幸福健康快乐地成长!

 

 

 

                                                             2014313凌晨于蓉西花牌坊


培育“严母慈父”新家风 - 吴老师 - 竹里馆
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