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竹里馆

成都市石笋街小学2012级2班孩子们的乐园

 
 
 
 

新竹娃之声

 
 
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五年级上期 数学期末考试题型和检测知识点

2016-12-28 11:51:25 阅读36 评论0 282016/12 Dec28

如题。

作者  | 2016-12-28 11:51:25 | 阅读(36) |评论(0) | 阅读全文>>

四年级下期 期末数学复习要求

2016-6-7 10:00:09 阅读244 评论0 72016/06 June7

亲爱的爸爸妈妈:

         (1)本期的学习已近尾声,我们的学习也进入了全面复习阶段。按照以往的惯例,我将每个单元的知识点和易错点做了个简单整理。可以依照但是也要结合自己孩子的学习情况,对于掌握得好的知识点少花时间,针对性地复习自己薄弱的环节。

          (2)复习以教材和试卷为主,教材上所出现的知识及课后练习地题型都必须过关。4张试卷上的所有测试内容要求能变化后依然能正确完成。

          (3)本期的考试将采取标准化检测的形式,答题卡和试卷分开为两张。这种检测方式也是与今后面临各种考核接轨。我会在学校对学生加以指导和训练,家长不必紧张。(我们已为孩子准备了答题所用的专用铅笔)只是要从这周开始利用接下来的周末时间帮助和督促孩子复习,(一定要合理安排时间,不能昏耍切忌过度身体疲惫)将知识落实和提高。既然采取了这种形式的检测,就意味着试卷的批改不再是本校老师,所以格式书写上的要求一定要规范完整。

作者  | 2016-6-7 10:00:09 | 阅读(244) |评论(0) | 阅读全文>>

2016年上期 数学期末考试成绩与试卷

2016-1-20 16:23:44 阅读232 评论0 202016/01 Jan20

我将每个学生的试卷传到班级博客上,爸爸妈妈可以相互比较下,找下差距。下学期乃至以后学习任务会更艰巨。

成绩册

1. 夏雯熙

2. 王耀辉

3. 兰一尧

4. 陈薇伊

5. 曾翰铭

6. 江奕澄

7. 周子琨

8. 潘子暄

9. 赵子萱

10. 查宇灵

11. 洪尘雨

12. 刘皓磊

13. 周轩羽

14. 张雅雯倩

15. 李昊宸

16. 徐浩

17. 李慜强

18. 邹睿安

19. 王涛

20. 管真乐

21. 王奕霏

22. 何欣雨

23. 孙庭宇

24. 何印龙

25. 谭雯文

26. 陈瑞焮

27. 张煜璟

28. 刘耀忆

29. 唐涵玥

30. 李湘婕

31. 李乐欣

32. 周鸿宇

33. 张峰于

34. 黄沛琛

35. 喻言

36. 齐曜

37. 陶纯一

38. 潘若菲

39. 张雨丝

40. 陈嘉轩

41. 方惠漾

42. 周迪夫

43. 李思霈

44. 李雨欣

45. 余星辰

46. 施姣如

47. 张懿萱

作者  | 2016-1-20 16:23:44 | 阅读(232) |评论(0) | 阅读全文>>

2016年上期末提示

2016-1-11 8:46:34 阅读117 评论1 112016/01 Jan11

亲爱的爸爸妈妈:

       1月19日进行本期期末考试。离考试差不多还有10天,有两个周末可以好好计划利用下。提示两点:

1、重视复习数学书:期末考试的检测范围首先以书为主,所以要重视复习书上的知识要点,文字概念数量关系式运算定律之类的东西必须熟背。以及每课后的练习题要争取都过关。

2、认真复习试卷,尤其错题。力争做到对错误的真正理解和改正。因为测题型不会超出我们本期的所有试卷。

随后是本期各单元的知识点和易错点,可结合进行复习。但应结合孩子自身的情况有所针对才更有效果。

        本期末考试后,学校目前未安排家长会,可能要下期开学。所以期末考试的成绩及分析和寒假作业我会在群上布置!

         最后祝孩子们能取得理想的成绩过一个愉快的寒假!

作者  | 2016-1-11 8:46:34 | 阅读(117) |评论(1) | 阅读全文>>

四年级上期数学第一次测试情况分析

2015-11-16 15:34:33 阅读86 评论0 162015/11 Nov16

亲爱的爸爸妈妈:

     因为一些客观原因,今天才发下两周之前所测试的本期第一次试卷。首先解析下中高段试卷特点及建议:

试卷会出现跟概念相关的试题和引申题。建议除了按我平时的要求阅读书,同时还要在阅读理解的基础上记忆书上勾画的重点知识点和补充笔记,因为这样做那么对于可以 直接运用的考点,有些时候“熟才能生巧”。试卷难度增大,反应在出题的文字增多,信息量大,会造成理解上的障碍。孩子在解决问题时会有不知道如何下手的感觉。建议出现问题时,让孩子先多读,再试着多说下他理解到的意思,然后不要偷懒思考可以借助我们学过的数学方法,比如画图,折一折等来帮助自己,多角度思考问题。试题题型灵活,形式也多样。一道题中不再局限于只运用一个知识点,所以问题变得有些复杂,对孩子的能力有了更大的挑战。我们也要面对两极分化和接受差距增大的现象。建议定期将孩子出现的问题集中整理和复习,仿照错题进行训练,甚至需要复习多次,肯定需要一定的时间我和精力。一份付出不见得有立竿见影的效果,但是我相信通过大家的努力,假以时日的坚持一定会看到更多的欣喜。附加题也很难,我都已经将难度大的题进行了讲解和分析。虽然不要求每个孩子都能掌握,但是在掌握的过程中其实已经在训练孩子的思维和多方面的能力了。

所以尽量能多懂点,多掌握点最好。

作者  | 2015-11-16 15:34:33 | 阅读(86) |评论(0) | 阅读全文>>

11种学好数学的方法

2015-9-24 10:45:28 阅读73 评论0 242015/09 Sept24

学好数学离不开的11种习惯

1、认真“听”的习惯

在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,“听”为学习的根本。

2、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于思维活动之中。随着年级的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。

3、仔细“审”的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现,也是做对题的根本。

4、独立“做”的习惯

练习是学习数学的重要组成部分和自然延续,可是说是更好掌握知识关键的一步。

5、善于“问”的习惯

问可以让自己的思维从原来固有已经陷进去思维中跳出来。不仅可以解决问题,而且还能学习别人的思维方式。

6、勇于“辩”的习惯

讨论和争辩是思维最好的媒介,有助于思维的提升。

7、提早“学”的习惯

课前预习教材可以帮助孩子了解新知识的要点、重点、发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。

8、反复“查”的习惯

培养学生检查的能力和习惯,是提高数学学习质量的重要措施,是培养学生自觉性和责任感的必要过程,如果说会做题是拿高分的基础,那会检查题则是高分(满分)的保障。

9、客观“评”的习惯

学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现,本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,增强口头表述分析能力。

作者  | 2015-9-24 10:45:28 | 阅读(73) |评论(0) | 阅读全文>>

2015年暑假作业

2015-6-24 8:47:36 阅读155 评论0 242015/06 June24

爸爸妈妈们,孩子学习一个暑假,现在可以适当休息一下了。针对本次考试卷面反映的问题,给爸爸妈妈和孩子们以下建议:

好好利用字帖练字,一手好字带给人美的享受。复习巩固认字条生字读音和写字条生字字形。特别注意每个单元语文天地形近字辨析。多读书,读好书,读整本的文字书,建议在墨香集上做好词佳句的摘抄。勤练笔,将生活中的所见所闻所感纪录下来发到个人博客,和老师同学分享你的见闻吧。

暑假作业

语文100分 读六本课外书(整本),多多益善。 99.5-95分 读六本课外书(整本),多多益善;

 三篇日记(竹语集),并上传个人博客;

 字帖《书写天下》,每天一篇 95-90分 读六本课外书(整本),多多益善;

 四篇日记(竹语集),并上传个人博客;

 字帖《书写天下》,每天一篇;

 《假期学苑》 P1-33。 90分以下 读六本课外书(整本),多多益善。

 五篇日记(竹语集),并上传个人博客。

 字帖《书写天下》,每天一篇;

《假期学苑》 P1-66。

数学

95分以上选做囗卡(我跟同学们说的是必做,爸爸妈妈个人把握) 数学暑期大串联每人必做

英语

听三年级下册全书,背诵客户;75页单词表全部单词,每个单词抄4遍英文,2遍中文。

作者  | 2015-6-24 8:47:36 | 阅读(155) |评论(0) | 阅读全文>>

数学期末复习题

2015-6-19 11:18:44 阅读77 评论0 192015/06 June19

亲爱的爸爸妈妈:

        今天发下了3张题单作为期末考试前这3天的练习。请爸爸妈妈督促认真完成,并对照答案进行批改并改错。

其中有一张期末测试模拟试卷,试题结构评分完全跟期末试卷相同。这张试卷请孩子在规定80分钟内完成。另外,由于节后直接进行考试,请爸爸妈妈合理安排好孩子的休息和复习时间,但切忌量太大。

尽量不要在周一外出游玩,早点休息,以免太疲惫状态不正常(因为平时周一上课的表现就非常不好)还要准备好考试所用的学具,如直尺,铅笔,草稿本等!复习以书和试卷为主。

作者  | 2015-6-19 11:18:44 | 阅读(77) |评论(0) | 阅读全文>>

语文测验 模拟考

2015-6-17 10:59:21 阅读60 评论0 172015/06 June17

爸爸妈妈,昨天我们用上个三年级的期末试卷进行了一次模拟考(含作文),成绩已经出炉,最高分99.5,最低分77.5。

本次测试,基础不难,考察了平时的字词、诗歌积累和语言运用情况(一——八题);

特别提出表扬的是第七题句子排序,我们经过句子排序的专题训练后,绝大多数同学都已经不会再在这上面丢分了;第九题阅读题是课内阅读《美丽的小兴安岭》,考题比较灵活,考前我有做相关知识的讲解,但是第4小题在老师讲过的情况下仍然有同学丢分,实属不应该;第二篇阅读是课外阅读,文章不难,考察孩子的阅读理解能力。特别是第5小题,通过妈妈的两次神态变化,分析妈妈的心理,只要认真阅读,稍微动动脑筋应该难度不大的,可是很多同学没有认真思考,造成丢分,也说明阅读理解能力确实存在问题。甚至第一小题,给短文补充题目,有的孩子写的是“喜欢读寓言故事的屠格涅夫”,说明根本就没有理解短文想向我们传达什么意思,没有读出屠格涅夫的“诚实精神”。最后的作文题其实我们是做过练笔的,选题一范围广,特产、人、事情都可以,难度也不大;选题二是“我走进了(森林、海底世界……),但是要注意的是“提示”:选择一个最感兴趣的大胆想一想,写下想象的故事!一定是“故事”,要有故事情节,但是有7、8个同学写成了练笔时的写景作文,审题不仔细,造成3——4分的丢分。

今天我们将进行试卷评讲,也请家长今天回家后和孩子一起认真分析试卷。利用这几天时间查漏补缺,争取在下周二的期末考试中取得好成绩!

作者  | 2015-6-17 10:59:21 | 阅读(60) |评论(0) | 阅读全文>>

三年级下期 数学期末复习要求

2015-6-11 12:25:32 阅读103 评论0 112015/06 June11

期末复习要求:

 期末检测只涉及前6个单元,第7单元不检测。 重点复习范围数学书(所勾,所补充内容,以及书上每课课后的练习和书上总复习题)4张测评试卷(要求题题过关,错题更要重视)练习册完成后不用复习。对照前6个单元知识点和易错点(见后面表格)进行自主复习。   希望孩子们在最后的有效时间里合理安排好复习,争取取得让自己满意的成绩!

作者  | 2015-6-11 12:25:32 | 阅读(103) |评论(0) | 阅读全文>>

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